Physiologie évolutioniste

Un regard clair et conscient sur la forme permet de faire disparaître la délimitation pédagogique artificielle entre l'anatomie, l’ embryologie, l’histologie et la physiologie.

Un regard clair et conscient sur la forme permet de faire disparaître la délimitation pédagogique artificielle entre l'anatomie, l’ embryologie, l’histologie et la physiologie. Ces délimitations éducatives sont remplacées par une image holistique de la forme et du fonctionnement humains. En d'autres termes, voir consciemment la forme au lieu de la regarder. A partir d’exemples didactiques extensifs et des réflexions partagées pendant les cours, les participants ont l’occasion de capter des images vivantes pour leur pratique ostéopathique quotidienne. Conclusion: Dans cette série de cours nous allons faire fusionner la science de la biologie avec ses découvertes récentes à partir de notre philosophie appliquée. Ne perdons pas de vue qu’une philosophie et le concept qui en résulte, si elle n’est pas soutenue par la vérification scientifique, n’est rien de plus qu'une croyance ou de la superstition. L'ostéopathie est une philosophie, un concept et une science, toutes basées sur la nature.

Le but ultime de ce cours : permettre au participant de voir et de comprendre la relation entre la santé, la forme et la fonction/structure, et de la reconnaître chez ses patients.